图文信息中心负责学院信息化建设和信息化设备日常维护工作，工作中既要勇于创新，不断用新技术提升学院信息化水平，又要在日常工作中沉下心来，以熟练的技能应对各类信息化系统和设备的维护。图文信息中心面对双重工作要求，没有丝毫懈怠，用创新和“沉下心”的态度较好的完成了各项工作。

一、妙手谱画新气象，砥砺共创新阵地

为解决学院旧网站群样式老套、功能缺乏、无法满足师生使用需求、无法满足学院宣传工作需要难题。图文信息中心于2022年启动了网站群升级改版工作，在各部门、各系部的积极配合下，历经多个月的建设，新网站群已基本建成。新的网站群样式新颖、功能齐全、安全系数提升，较好的满足了学院宣传需求，得到了全院师生的一致好评。接下来图文信息中心将进一步完善后续工作，力争将学院网站打造成我院线上“景点”。

二、基础建设筑强基，学院发展促加速

校园网基础设施建设是学院建设中必不可少的一环，是整个信息化建设的基础工作。过去教学楼、实训楼网络设备老化、结构不科学、速率慢等问题常常给师生的教学实训带来困扰。图文信息中心为了提升教学楼、实训楼网络运行质量同时不影响师生教学实训的正常进行，连续两年利用暑期对教学楼、实训楼网络进行了改造。在酷暑中严控时间关、狠抓质量关，保时保质保量的完成了改造工程，使教学楼、实训楼的网络质量得到大幅度优化，网络运行速率大大提升，同时为将来的发展还预留了足够空间，避免因发展而出现网络基础设施“拖后腿”的问题。

三、凝心静气做服务，细节之处见真章

图文信息中心除了在信息化建设方面稳步发展，在日常服务师生方面同样一丝不苟。面对全院师生在计算机、网络、打印机等方面出现的各种故障难题，及时处理解决，力争当天问题当天处理，当天处理不了的及时告知原因，给出计划安排，避免影响师生的工作学习。服务中热情礼貌、细致周到，在解决当前问题的同时还会主动帮助优化系统和网络。学院整体网络和计算机设备运行稳定，未发生网络安全事件，在学院师生中获得了较好的口碑。

图书馆践行“三全育人”发展目标，紧密围绕“立德树人”的人才培养目标，将多元化、以读者为中心等要素贯穿于馆藏资源保障、服务方式创新与读者活动开展中，充分发挥图书馆文化育人、学生素质教育第二课堂、师生学习生活第三空间的独特作用。

四、丰富馆藏资源，拓展馆藏空间

近五年新增纸质图书10万余册，电子图书25万册，数字资源4项，以读者需求为导向，优化馆藏结构；融合新技术，多元化图书馆虚拟空间，增设朗读亭、电子书借阅机、电子报刊借阅机、移动图书馆app等，打破图书馆实体空间的限制，让图书馆的服务无限延伸。

五、创新服务方式，提升服务能力

摒弃传统以图书借还为主的被动服务方式，积极探索主动出击的读者服务方式。定期举行新生入馆培训，教会学生利用好图书馆资源，上好图书馆的“开学第一课”；联合系部老师定期制作H5页面的阅读推荐书单，阅读推广模式多样化；学院疫情封校期间，开展“借还直通，送书上门”服务，保证师生有书可读，有书能读；常态化开展“您选书，我买单”读者荐书活动，保证读者所需之书有书可借、有书可阅；利用红色馆藏资源，推出“红色阅读”专区，配合“品读红色经典 书写红色篇章”、“摘抄红色经典 感悟百年风华”等主题活动，弘扬红色文化，提升师生爱国情怀。

六、多元化读者活动，丰富校园文化

以校园文化建设为目标，通过常态化、特色化和多元化的活动策划，营造书香氛围。结合特定时间节点开展系列阅读推广活动：“4.23世界读书日”系列活动、“劳动礼赞书香陪伴”五一线上朗读活动、“月满中秋 共度此时” 中秋手工制作花灯活动、“感念恩师培育 助我化茧成蝶”教师节手写明信片活动和国庆“我与国旗合个影”活动等，把传统文化与阅读推广相结合，提升学生文化自信。注重学生素质培育，多方发展，开展“书香徽院 瞬间光影”最美图书馆摄影大赛、“当阅读遇上咖啡”进馆系列活动等，活跃学生校园生活，践行图书馆文化育人理念。